El compromiso de Hangzhou Greentown Yuhua es ofrecer la mejor educación a la comunidad local. Nos distinguimos por nuestra entrega a proporcionar un modelo educativo ideal, acercar conceptos educativos internacionales y ofrecer un desarrollo diversificado a nuestros estudiantes.

Fieles a nuestro compromiso original

Greentown Yuhua nació en 1993 en Hangzhou y, con el transcurrir de los años, ha logrado afianzarse como una escuela de educación media clave en la provincia de Zhejiang. Pertenece al primer conjunto de escuelas que han sido reconocidas como Centro educativo piloto de primer nivel provincial, Centro educativo modelo de internacionalización de la enseñanza en la ciudad de Hangzhou y “Escuela bonita” de Hangzhou. Es, además, el único colegio de gestión privada directamente subordinado a la administración municipal de Hangzhou, el único en la China continental que es miembro de BSA (Boarding Schools`Association) y una de las designadas como Escuela avanzada en la educación de calidad de China.

En el año 2020, Hangzhou Greentown Yuhua estableció un nuevo punto de partida al ser la única escuela privada de enseñanza media superior del país incluida en la lista de centros seleccionados por el Ministerio de Educación para la implementación del nuevo plan de estudios y el uso de nuevos materiales de enseñanza de educación media superior a nivel nacional. Gracias a ello, Greentown Yuhua amplía su diversificación y ofrece mayores perspectivas de futuro.

Unidos en la construcción del Partido

Nuestro colegio concede gran importancia al trabajo de construcción del Partido y no escatima esfuerzos a la hora de ejecutar sus políticas educativas. Nos implicamos activamente en el desarrollo de actividades temáticas para el estudio de la historia del Partido y en que los miembros del Partido desempeñen un rol pionero y ejemplar.  Nuestro colegio considera esencial afianzar las cualidades morales del profesorado y guía activamente a maestros y maestras en el establecimiento de una conducta, una práctica docente y un entorno educativo basados en la ética.

Buscamos la excelencia educativa con nuestra marca distintiva

En los últimos años, hemos trabajado en la búsqueda de métodos eficaces para lograr la excelencia educativa. Hemos dado protagonismo a la formación integral básica y hemos promovido numerosas actividades de presentación de nuevos materiales didácticos y nuevos programas curriculares, todo lo cual nos ha convertido en un centro modelo y una ventana fundamental para mostrar las cualidades de la educación en el ciclo de enseñanza media superior.   

Consideramos la programación curricular como la piedra angular que marca el desarrollo de por vida de los estudiantes. Nuestra misión básica son la educación y la enseñanza, cuyo pilar fundamental es la creación del plan curricular. Es por ello que el plan de estudios de los alumnos del primer año de educación media superior añade a las asignaturas obligatorias (lengua y literatura, matemáticas, inglés, física, química, biología, política, historia, geografía, etc.), otras dos materias: educación laboral y práctica integral.

Los temas de los estudios de investigación derivados de la enseñanza en las aulas se han convertido en el contenido principal de la asignatura de práctica integral. Por ejemplo, el tema “Plan de optimización y toma de decisiones” se asocia al estudio de las matemáticas; “Investigación sobre la cultura y la elaboración del vino”, a la clase de química; “La comunidad vegetal de los humedales y su relación con la calidad del agua del entorno”, a la clase de biología; “La economía de los mercadillos estudiada a partir del mercado nocturno de Wushan”, a la clase de política; “Estudio de las ciencias humanísticas y naturales del Gran Canal entre Pekín y Hangzhou”, a la clase de geografía; “Investigación sobre la arquitectura de la dinastía Song del sur en Hangzhou”, a las clases de historia, matemáticas y arte. En junio de 2021 los estudiantes de primer curso de bachillerato expusieron para todo el colegio sus trabajos de investigación en diversos formatos.

Nuestro colegio ha creado un programa de educación laboral con características propias basado en la práctica y el estudio desarrollado en los últimos años.  En el primer semestre del primer curso de bachillerato los estudiantes acompañan a sus padres al trabajo y participan en la actividad “El día para aprender a través de la experiencia”. En el segundo semestre participan en la Semana del trabajo, durante la que visitan los lugares de trabajo de profesionales de la ciudad de Hangzhou y alrededores en el ámbito del comercio, la medicina, la restauración, la educación, las finanzas, el derecho, etc. En el segundo curso de bachillerato los estudiantes pueden elegir dentro de la asignatura de educación laboral entre creación de cortos, animación gráfica, técnica de teñido de telas con nudos, carpintería, diseño gráfico, cerámica, etc.

Abiertos al mundo mediante el aprendizaje basado en proyectos

La internacionalización de la educación es el escenario que permite a los estudiantes abrirse al mundo. En el año 2007 nuestro colegio se convirtió en un centro DSD oficial (un colegio acreditado para realizar el programa de alemán DSD y los exámenes de alemán DSD). Actualmente es la primera escuela DSD de la provincia de Zhejiang y la única de Hangzhou aprobada por el Departamento de educación de escuelas extranjeras de Alemania.

En 2014 se ofreció por primera vez la asignatura de español como lengua optativa para los estudiantes de bachillerato y, desde 2020, se ofrece también a los estudiantes de secundaria. En 2018, fuimos acreditados por el Instituto Cervantes como centro examinador para los exámenes DELE escolar (Diplomas de Español como Lengua Extranjera), el único en la provincia de Zhejiang.

En 2018 se puso en marcha un programa más amplio de segundas lenguas como asignatura optativa, que permite a nuestros estudiantes la posibilidad de elegir alemán, japonés, francés o español como segunda lengua de estudio. Nuestros alumnos han recibido muy bien esta iniciativa que les permite disfrutar de una educación de alta calidad de carácter internacional sin tener que salir del país.

A lo largo de los años nuestra escuela se ha caracterizado por acercar conceptos educativos internacionales y ofrecer un desarrollo diversificado a nuestros estudiantes. Durante este proceso, nos hemos hermanado con más de veinte escuelas de prestigio de diferentes lugares del mundo. Nuestro colegio celebra cada año el Festival Cultural Internacional: una plataforma para el intercambio e interacción de profesores y alumnos chinos y extranjeros.

Nuestros logros son nuestro punto de partida. Mirando al futuro, Greentown Yuhua va a continuar poniendo todo su empeño en profundizar en la puesta en práctica de la reforma curricular, en desempeñar un papel de liderazgo ejemplar para impulsar el cambio de modelo de la educación media superior y promover un desarrollo diversificado que nos distinga y contribuya al desarrollo de la educación en Hangzhou.