为提高青年教师教学水平,帮助青年教师内化观摩课所得,为一师一优课、优质课等比赛做好铺垫,储备人才,杭州绿城育华学校高中部决定开展中级以下职称教师优质课评比活动。
现将有关事项通知如下:
一、参评对象
各教研组中级以下教师人人开课。
二、实施办法
本次优质课评比活动分成两个阶段进行:
第一阶段:教研组内评比。
1.以教研组为单位,中级以下职称的每位教师进行同一课题的组内同课异构评比,教研组其他成员参与听课打分。
2.每个教研组择优推荐1-2名教师参与校级优质课评比。
3. 请在2025年12月底前完成教研组内开课与评选工作
第二阶段:校级评比。
评比内容为参评教师的课堂教学能力及效果(包括人工智能在教学中的应用)。被推荐人在2026年1月12日至1月16日期间展示课,行政干部和各教研组长分文理两组进行听课,按照课堂教学评估量表进行打分。
三、奖项设置
1. 本次优质课评比将设置评课专家组,由校级领导、行政管理干部、教研组长及各教研组高级职称的教师组成。
2. 本次优质课评比活动将依据参评教师课堂教学评估量表的得分情况,分别评出一、二、三等奖若干并予以表彰。
杭州绿城育华学校高中部
教导处
2025年11月17日
附件:
课堂教学评估量表
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学 科 |
年 级 |
班 级 |
授课教师 |
课 题 名 称 |
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评估序列 |
评估要素 |
权重 |
二 次 量 化 |
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优秀 |
良好 |
一般 |
较差 |
差 |
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目
标 |
1 |
教学目标 |
0.15 |
15 14 13 |
12 11 10 |
9 8 7 |
6 5 4 |
3 2 1 |
|||||||
|
实
施 |
2 |
教学程序 |
0.10 |
10 9 |
8 7 |
6 5 |
4 3 |
2 1 |
|||||||
|
3 |
教学内容 |
0.15 |
15 14 13 |
12 11 10 |
9 8 7 |
6 5 4 |
3 2 1 |
||||||||
|
4 |
教学方法 |
0.15 |
15 14 13 |
12 11 10 |
9 8 7 |
6 5 4 |
3 2 1 |
||||||||
|
5 |
教学态度 |
0.10 |
10 9 |
8 7 |
6 5 |
4 3 |
2 1 |
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|
6 |
教师素质 |
0.10 |
10 9 |
8 7 |
6 5 |
4 3 |
2 1 |
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|
效
果 |
7 |
学习参与 |
0.10 |
10 9 |
8 7 |
6 5 |
4 3 |
2 1 |
|||||||
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8 |
目标达成 |
0.15 |
15 14 13 |
12 11 10 |
9 8 7 |
6 5 4 |
3 2 1 |
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评 估 总 分 与 评 估 等 级 转 换 |
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优秀 |
良好 |
一般 |
较差 |
差 |
评估总分 |
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100~86 |
85~68 |
67~48 |
47~28 |
27~8 |
评估等级 |
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